Veja os trabalhos/decoração de Natal das diferentes salas da EB1 n.º2 de Mangualde.
A escola deseja a todos os seus alunos, encarregados de educação e restante comunidade educativa votos de um FELIZ NATAL!
Blogue dos alunos da Educação Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Mangualde
20 dezembro 2008
18 dezembro 2008
Está a decorrer, até ao dia 18 de Dezembro, último dia de aulas, a Feira do Livro da Biblioteca Escolar da EB1 n.º 2 de Mangualde.
Os livros à venda, tal como em anos anteriores, têm um desconto de 10% sobre o preço de capa.
A Feira começou no dia 11 de Dezembro com a visita das diferentes turmas. Durante esta semana está também aberta aos encarregados de educação e ao público em geral.
Muitos alunos, pais, professores e auxiliares de acção educativa têm visitado a Feira do Livro e levado consigo o “melhor amigo do Homem” – o livro.
Os hábitos de leitura e o gosto pelo livro têm se reflectido no evento, pois, apesar da crise, o volume de vendas tem sido óptimo.
Boas Leituras
Os livros à venda, tal como em anos anteriores, têm um desconto de 10% sobre o preço de capa.
A Feira começou no dia 11 de Dezembro com a visita das diferentes turmas. Durante esta semana está também aberta aos encarregados de educação e ao público em geral.
Muitos alunos, pais, professores e auxiliares de acção educativa têm visitado a Feira do Livro e levado consigo o “melhor amigo do Homem” – o livro.
Os hábitos de leitura e o gosto pelo livro têm se reflectido no evento, pois, apesar da crise, o volume de vendas tem sido óptimo.
Boas Leituras
e
um Feliz Natal
16 dezembro 2008
08 dezembro 2008
DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
No dia 3 de de Dezembro comemora-se o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência. É uma data comemorativa internacional promovida pelas Nações Unidas desde 1998, com o objectivo de promover uma maior compreensão dos assuntos relacionados com a deficiência e para mobilizar a defesa da dignidade, dos direitos e o bem estar das pessoas. Procura também aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela integração das pessoas com deficiência em cada aspecto da vida política, social, economica e cultural.
A biblioteca escolar não podia deixar passar em branco esta data, pelo que decidiu promover algumas actividades tendentes a estimular a reflexão e o debate em torno da problemática da deficiência e da integração dessas pessoas na escola e na sociedade. Assim, nos dias 2, 4 e 5 de Dezembro, os alunos visualizaram, através do Youtube, um pequeno filme sobre a história do "Patinho Feio" e um powerpoint sobre os direitos da pessoa com deficiência, seguido de um breve diálogo sobre o tema.
"Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade."
artigo 1.º da DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEMAdoptada e proclamada pela Assembleia Geral na sua resolução 217 A (III) de 10 de Dezembro de 1948
Para visualizar a história do "Patinho Feio" clique aqui http://br.youtube.com/watch?v=R_1-F_i8KKI
24 novembro 2008
Assinatura do Protoclo de Cooperação da Rede de Bibliotecas de Mangualde e Penalva do Castelo
Na 6ª feira, dia 21 de Novembro, pelas 15h30min foi assinado o protocolo de cooperação da Rede de Bibliotecas de Mangualde e Penalva do Castelo e inaugurado o portal da referida rede, o qual disponibilizará online o catálogo de todas as bibliotecas (http://rbm.cmmangualde.pt/).
Este evento contou com a presença da Dr.ª Teresa Calçada, Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares que, ao longo do dia, teve a oportunidade de visitar/conhecer as diferentes bibliotecas que compõem esta rede:
Biblioteca Municipal de Mangualde
Biblioteca Municipal de Penalva do Castelo
Biblioteca Escolar da ESFA
Biblioteca Escolar da EB2,3/S de Penalva do Castelo
Biblioteca Escolar da EB2,3 da ACO
Biblioteca Escolar da EB2,3 da GEA
Biblioteca Escolar da EBI da Ínsua
Biblioteca Escolar da EB1 n.º2 de Mangualde
A nossa biblioteca foi a primeira a ser visitada pela Dr.ª Teresa Calçada. Às 9h chegou à BE acompanhada da Dr.ª Paixão Pinto, coordenadora interconcelhia e, depois de conhecer as instalações, teve a oportunidade de assistir à leitura do último capítulo do livro "Uma viagem ao tempo dos castelos", feita pelos alunos do 4.º B, no âmbito do Plano Nacional de Leitura.
A Dr.ª Sara Vermelho, vereadora da Cultura da CMM, a Dr.ª Maria João, directora da Biblioteca Municipal de Mangualde e a Dr.ª Fernanda Romão, coordenadora da Biblioteca Escolar da EB2,3 GEA também se deslocaram à nossa biblioteca, acompanhando a Dr. Teresa Calçada nesta visita à nossa BE.
A Dr.ª Teresa Calçada saiu muito agradada com a nossa biblioteca escolar, instalações e funcionamento, com a sua utilização pelas diferentes turmas e pelo trabalho desenvolvido ao nível do PNL.
Na 6ª feira, dia 21 de Novembro, pelas 15h30min foi assinado o protocolo de cooperação da Rede de Bibliotecas de Mangualde e Penalva do Castelo e inaugurado o portal da referida rede, o qual disponibilizará online o catálogo de todas as bibliotecas (http://rbm.cmmangualde.pt/).
Este evento contou com a presença da Dr.ª Teresa Calçada, Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares que, ao longo do dia, teve a oportunidade de visitar/conhecer as diferentes bibliotecas que compõem esta rede:
Biblioteca Municipal de Mangualde
Biblioteca Municipal de Penalva do Castelo
Biblioteca Escolar da ESFA
Biblioteca Escolar da EB2,3/S de Penalva do Castelo
Biblioteca Escolar da EB2,3 da ACO
Biblioteca Escolar da EB2,3 da GEA
Biblioteca Escolar da EBI da Ínsua
Biblioteca Escolar da EB1 n.º2 de Mangualde
A nossa biblioteca foi a primeira a ser visitada pela Dr.ª Teresa Calçada. Às 9h chegou à BE acompanhada da Dr.ª Paixão Pinto, coordenadora interconcelhia e, depois de conhecer as instalações, teve a oportunidade de assistir à leitura do último capítulo do livro "Uma viagem ao tempo dos castelos", feita pelos alunos do 4.º B, no âmbito do Plano Nacional de Leitura.
A Dr.ª Sara Vermelho, vereadora da Cultura da CMM, a Dr.ª Maria João, directora da Biblioteca Municipal de Mangualde e a Dr.ª Fernanda Romão, coordenadora da Biblioteca Escolar da EB2,3 GEA também se deslocaram à nossa biblioteca, acompanhando a Dr. Teresa Calçada nesta visita à nossa BE.
A Dr.ª Teresa Calçada saiu muito agradada com a nossa biblioteca escolar, instalações e funcionamento, com a sua utilização pelas diferentes turmas e pelo trabalho desenvolvido ao nível do PNL.
13 novembro 2008
07 novembro 2008
"A Biblioteca Escolar e o Desenvolvimento do Currículo"
(Dr.ª Ana Cabral)
No dia 5 de Novembro, pelas 16h, a Dr.ª Ana Cabral veio à nossa biblioteca falar do papel da biblioteca escolar no desenvolvimento do currículo.
A acção de formação destinou-se aos professores do 1.º CEB e estes, apesar do cansaço após um dia de trabalho, responderam prontamente ao apelo e não deram por mal empregue o tempo dispendido, bem pelo contrário, pois a simpatia da formadora aliada ao seu poder de comunicação tornou aquelas duas horas num momento de convívio, de descontração e, inevitavelmente, de aquisição de aprendizagens verdadeiramente significativas para todos os presentes.A Dr.ª Ana Cabral partilhou com todos os professores a sua experiência enquanto coordenadora de uma BE e sensibilizou para a necessidade de todos verem a biblioteca escolar como uma mais-valia para a escola, como um recurso de enorme importância para o desenvolvimento do currículo.
No final, presenteou-nos com algumas deliciosas leituras que cativaram todos os presentes.
À Dr.ª Ana Cabral o nosso obrigado.
05 novembro 2008
DIA DAS BRUXAS
O Halloween, Dia das Bruxas, é uma festa comemorativa celebrada no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. É realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.
A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditava que no último dia do verão (31 de outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.
Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de novembro).
Esta festa, por estar relacionada à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de Outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces.
A nossa escola também comemora o Dia das Bruxas. Na biblioteca, durante esta semana, os alunos ouviram histórias relacionadas com esta data. Os mais pequenitos, os do 1.º ano, ouviram a história "Uma bruxa muito especial" e os restantes alunos ouviram várias histórias do livro"Bruxas, feiticeiras e suas maroteiras de Alexandre Parafita.
Na sexta-feira, 31 de Outubro, realizou-se o Desfile das Bruxas no ginásio da escola, com a participação da maior parte dos alunos.
Bruxas, fantasmas, feiticeiras, dráculas, vampiros, mortos-vivos...
Que horror, as bruxas e seus companheiros maléficos, reuniram-se no ginásio da nossa escola. O ambiente era de pôr os cabelos em pé ... Que medo!!!
Era o desfile do Dia das Bruxas.
A iniciativa partiu dos professores de Inglês (AEC - Teacher's Help) e contou com a colaboração de todos os professores da escola, coordenadora do conselho de docentes 1, representante do conselho executivo, do coordenador da biblioteca, das auxiliares da acção educativa, dos encarregados de educação e do Sr. José Manuel Almeida, que gratuitamente cedeu a aparelhagem de som e a quem a direcção da escola e o órgão de gestão do agrupamento agradecem desde já.
Ah! é claro, sem alunos não haveria este desfile magnífico e eles estiveram à altura! A maioria dos alunos participou no desfile, uns com fatos adquiridos para a ocasião e outros com disfarces confeccionados pelos próprios encarregados de educação. Todos eles estão de parabéns! Vinham horrivelmente disfarçados, cada um mais assustador do que o outro! Alguns metiam medo ao próprio susto!!!
Para eleição dos melhores disfarces contámos com o apoio de um júri composto por onze elementos, um por cada turma.
O júri elegeu como vencedores deste evento os seguintes alunos:
1.º lugar - Miguel Monteiro (2º C)
2.º lugar - Gabriela Costa (1.º A)
3.º lugar - Carolina Cruz (3.º A)
Tendo em conta o trabalho, a dedicação e empenho de alguns encarregados de educação na elaboração da fatiota, um júri decidiu fazer uma outra eleição. Nesta participaram todos os alunos com fatos confeccionados em casa.
O vencedor foi o aluno - João Manuel (2.º A)
Parabéns a todos e, para o ano esperamos novamente a visita destes seres tão horrendos!
2.º lugar - Gabriela Costa (1.º A)
3.º lugar - Carolina Cruz (3.º A)
Tendo em conta o trabalho, a dedicação e empenho de alguns encarregados de educação na elaboração da fatiota, um júri decidiu fazer uma outra eleição. Nesta participaram todos os alunos com fatos confeccionados em casa.
O vencedor foi o aluno - João Manuel (2.º A)
Parabéns a todos e, para o ano esperamos novamente a visita destes seres tão horrendos!
AHAAAAAAAAAAA!!!!!!!!!!
31 outubro 2008
Viva o Outono!
O Outono foi o tema explorado na biblioteca escolar durante a semana de 6 a 10 de Outubro.
Os alunos do 4.º A elaboraram um magnífico painel sobre o Outono com folhas, ouriços, pinhas, espigas de milho... e elaboraram um texto colectivo sobre esta estação.
Às turmas do 3.º e 4.º anos foi colocado um desafio - dramatizarem uma pequena peça de teatro alusiva a esta estação do ano. Alguns alunos ficaram entusiasmados com a proposta, outros um pouco apreensivos.
Os alunos treinaram em casa e na sala de aulas e no dia marcado corresponderam prontamente ao desafio colocado. De facto, alguns revelam bastantes capacidades para a dramatização.
Parabéns a todos!
26 outubro 2008
Dia Mundial da Alimentação
Na semana de 13 a 17 de Outubro a biblioteca desenvolveu várias actividades em torno do Dia Mundial de Alimentação.
Logo na segunda-feira colocou um cartaz no hall de entrada da escola, onde constavam as razões para comer fruta, a importância da sopa na nossa alimentação e o consumo de peixe.
Ao longo da semana os alunos ouviram a história "O Gato Comilão" e visualizaram alguns videos no youtube sobre a alimentação. Também cantaram as canções "Era uma vez um rei com uma grande barriguinha" e "Come a sopa, vá lá".
Esperamos que com esta iniciativa tenhamos contribuido para a mudança de alguns hábitos alimentares dos nossos leitores.
Sites visitados no youtube:
Mês Internacional da Biblioteca Escolar
MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR
O mês de Outubro, segundo a IASL, é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, contudo o Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares decidiu declarar o dia 27 de Outubro como o DIA da BIBLIOTECA ESCOLAR, permitindo às escolas a preparação atempada de actividades específicas a realizar neste dia, independentemente de todas as acções que possam levar a efeito noutros dias do mês.
A Biblioteca Escolar da EB1 n.º2 de Mangualde associou-se às comemorações e do seu programa consta um conjunto de várias actividades:
- Divulgação dos Direitos do Leitor (1.ª semana de Outubro);
- Distribuição do Guião do Utilizador (2.ª semana de Outubro);
- "Uma porta, um leitor" (3.ª semana de Outubro);
- Distribuição de marcadores (4.ª semana de Outubro).
26 setembro 2008
Recepção aos alunos do 1.º ano
No dia 17 de Setembro o 2.º ano fez a recepão aos alunos do 1.º ano, promovendo assim a sua integração na escola.
15 setembro 2008
Um novo livro para cada novo leitor
No âmbito do PNL, no presente ano lectivo, o Ministério da Educação decidiu oferecer um livro a cada aluno do 1º ano de escolaridade (115 mil no total), associando este facto à sua entrada na escola. Conjuntamente com o livro foi distribuída uma brochura e uma etiqueta destinada a chamar a atenção das famílias para o papel do livro e da leitura no desenvolvimento das crianças e no sucesso escolar.
Nesse sentido, no dia 12 de Setembro, primeiro dia de aulas, os alunos do 1.º ano da nossa escola receberam o livro "Um dragão na banheira", escrito por Tiago Salgueiro e ilustrado por José Saraiva.
"...quando um pequeno dragão aparece na casa da Ana, começa a confusão! Aventura-te no dia-a-dia destes dois amigos, repleto de brincadeiras, sonhos e fantasia. Apresentado de uma forma divertida, este é um livro onde a ilustração muito apelativa e o design cuidado o transformam num objecto de prazer direccionado para o pequeno leitor, mas que agradará a todos!"
08 setembro 2008
Novo ano, novas leituras
Dia 12 de Setembro recomeçam as aulas.
A Biblioteca Escolar abre também as suas portas.
Estamos à espera da tua visita.
Vem fazer companhia a um livro.
Um livro é um amigo.
14 junho 2008
Feira do Livro
FEIRA DO LIVRO 2008
De 16 a 20 de Junho irá decorrer a Feira do Livro na nossa Biblioteca.
Na sexta-feira, último dia de aulas haverá um pequeno espectáculo promovido pela livraria "Casita do Drax".
Não deixe de visitar a nossa feira! Apareça!
Um livro é o melhor presente que se pode oferecer a uma criança!
Quem lê, sabe mais!
12 junho 2008
Actividades no Centro de Dia
Vista ao Centro de Dia
Dando cumprimento ao Plano de Actividades da Biblioteca Escolar, hoje, dia 12 de Junho, duas turmas do 3.º ano foram visitar os idosos do Centro de Dia do Complexo Paroquial de Mangualde.
De manhã, os alunos do 3.ºB, melhor dizendo a Carla, fez uma leitura muito expressiva e clara do livro "O Nabo Gigante"e, de seguida ,apresentaram uma pequena dramatização em que as personagens eram um urso, uma andorinha, uma minhoca e um caracol. Foi uma alegria ver os idosos a rir e com muita atenção.No final as crianças ofereceram desenhos e um beijinho a cada um dos utentes do lar. E uma idosa lembrou-se de dar rebuçados aos meninos. Que doces eram aqueles rebuçados!
De tarde, foi a vez do 3.ºA promover um momento de alegria e diversão para os mais "velhinhos". Os alunos fizeram a dramatização de várias "Histórias de animais com manha de gente", de Alexandre Perafita. Histórias muito engraçadas que despertaram a atenção dos idosos e que, por momentos, os fizeram esquecer as amarguras da vida, em que a solidão, por vezes é a maior das doenças.
Os alunos fizeram flores de papel que ofereceram aos idosos, acompanhadas de um beijinho.
E uma "velhinha" até foi comprar um saquinho de rebuçados para os meninos!
Ah! pois foi, também fomos presenteados com lindas canções! Canções de outrora, canções de quando eles eram da nossa idade, canções da sua infância. E que bem que cantam os nossos "velhinhos".
Todos adoraram este momento, as crianças, os professores, a animadora do centro e, principalmente os idosos, que ficaram ansiosos pela próxima visita.
05 junho 2008
Dia Mundial do Ambiente
DIA MUNDIAL DO AMBIENTE
5 de JUNHO
Esta semana, os alunos da escola, durante a sua visita à biblioteca, para além da entrega e requisição de livros ouviram a leitura do livro "O dia em que o mar desapareceu", de José Fanha. Uma história lindíssima que sensibiliza as crianças para a necessidade de cuidarmos bem do Mar, de não o poluirmos, tal como fizeram os pássaros-bisnaus.
Tratem bem o Mar!
Cuidem do Ambiente!
Não sejam pássaros-bisnaus!!!
02 junho 2008
Dia Mundial da Criança
DIA MUNDIAL DA CRIANÇA
1 de Junho
Ao contrário do que muitas pessoas pensam, o Dia Mundial da Criança não é só uma festa onde as crianças ganham presentes.
É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).
Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?
Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.
As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!
Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.
Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.
Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.
Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.
Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.
Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!
Com a criação deste dia, os estados-membros das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:- afecto, amor e compreensão;- alimentação adequada;- cuidados médicos;- educação gratuita;- protecção contra todas as formas de exploração;- crescer num clima de Paz e Fraternidade universais.
Sabias que em só nove anos depois, em 1959 é que estes direitos das crianças passaram para o papel?
A 20 de Novembro desse ano, várias dezenas de países que fazem parte da ONU aprovaram a "Declaração dos Direitos da Criança".Trata-se de uma lista de 10 princípios que, se forem cumpridos em todo o lado, podem fazer com que todas crianças do mundo tenham uma vida digna e feliz.
Claro que os Dia Mundial da Criança foi muito importante para os direitos das crianças, mas mesmo assim nem sempre são cumpridos.
Então, quando a "Declaração" fez 30 anos, em 1989, a ONU também aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento muito completo (e comprido) com um conjunto de leis para protecção dos mais pequenos (tem 54 artigos!). Estão escritos de uma forma mais simples para tu os perceberes melhor.
Esta declaração é tão importante que em 1990 se tornou lei internacional!
É um dia em que se pensa nas centenas de crianças que continuam a sofrer de maus tratos, doenças, fome e discriminações (discriminação significa ser-se posto de lado por ser diferente).
Sabias que o primeiro Dia Mundial da Criança foi em 1950?
Tudo começou logo depois da 2ª Guerra Mundial, em 1945.Muitos países da Europa, do Médio Oriente e a China entraram em crise, ou seja, não tinham boas condições de vida.
As crianças desses países viviam muito mal porque não havia comida e os pais estavam mais preocupados em voltar à sua vida normal do que com a educação dos filhos. Alguns nem pais tinham!
Como não tinham dinheiro, muitos pais tiravam os filhos da escola e punham-nos a trabalhar, às vezes durante muitas horas e a fazer coisas muito duras.
Sabias que mais de metade das crianças da Europa não sabia ler nem escrever? E também viviam em péssimas condições para a sua saúde.
Em 1946, um grupo de países da ONU (Organização das Nações Unidas) começou a tentar resolver o problema. Foi assim que nasceu a UNICEF.
Mesmo assim, era difícil trabalhar para as crianças, uma vez que nem todos os países do mundo estavam interessados nos direitos da criança.
Foi então que, em 1950, a Federação Democrática Internacional das Mulheres propôs às Nações Unidas que se criasse um dia dedicado às crianças de todo o mundo.
Este dia foi comemorado pela primeira vez logo a 1 de Junho desse ano!
Com a criação deste dia, os estados-membros das Nações Unidas, reconheceram às crianças, independentemente da raça, cor, sexo, religião e origem nacional ou social o direito a:- afecto, amor e compreensão;- alimentação adequada;- cuidados médicos;- educação gratuita;- protecção contra todas as formas de exploração;- crescer num clima de Paz e Fraternidade universais.
Sabias que em só nove anos depois, em 1959 é que estes direitos das crianças passaram para o papel?
A 20 de Novembro desse ano, várias dezenas de países que fazem parte da ONU aprovaram a "Declaração dos Direitos da Criança".Trata-se de uma lista de 10 princípios que, se forem cumpridos em todo o lado, podem fazer com que todas crianças do mundo tenham uma vida digna e feliz.
Claro que os Dia Mundial da Criança foi muito importante para os direitos das crianças, mas mesmo assim nem sempre são cumpridos.
Então, quando a "Declaração" fez 30 anos, em 1989, a ONU também aprovou a "Convenção sobre os Direitos da Criança", que é um documento muito completo (e comprido) com um conjunto de leis para protecção dos mais pequenos (tem 54 artigos!). Estão escritos de uma forma mais simples para tu os perceberes melhor.
Esta declaração é tão importante que em 1990 se tornou lei internacional!
(in educom)
UMA CORRIDA DE VASSOURAS
No âmbito do PNL, hoje, dia 2 de Junho, os alunos do 1.º ano, durante a sua visita à biblioteca, tiveram a oportunidade de ouvir a leitura do livro "Uma corrida de vassouras" de Nicha Alvim, que fala das aventuras de duas bruxas primas: a Cornélia e a Tarancula.
No final da leitura, foi pedido a cada aluno que pensasse num sítio onde gostaria de ir se...
Se eu tivesse uma vassoura voadora, voa até...No âmbito do PNL, hoje, dia 2 de Junho, os alunos do 1.º ano, durante a sua visita à biblioteca, tiveram a oportunidade de ouvir a leitura do livro "Uma corrida de vassouras" de Nicha Alvim, que fala das aventuras de duas bruxas primas: a Cornélia e a Tarancula.
No final da leitura, foi pedido a cada aluno que pensasse num sítio onde gostaria de ir se...
à América (Ana Rita)
à Arábia Saudita (Rodrigo)
à Rússia (Pedro )
Paris (Miguel)
Lisboa (Gonçalo F.)
Marrocos (Gonçalo C .)
à praia (Tatiana)
correr o mundo todo (Sofia )
à Madeira (Beatriz)
à Guarda (Jéssica )
ao oceanário (Ana Maria)
à Serra da Estrela (Santana)
à Suiça para ver a selecção (João Pedro)
19 maio 2008
Dia do Autor Português
DIA DO AUTOR PORTUGUÊS
22 de Maio
Desde 1982, que se comemora no dia 22 de Maio o Dia do Autor Português. Pintores, escritores, poetas, músicos… Tantos autores que têm enriquecido a nossa cultura e as nossas vidas com as suas criações!
São muitos e das mais diversas áreas os Autores Portugueses que merecem, nesta data, a nossa homenagem e reconhecimento.
No ano lectivo anterior, para assinalar esta data, a biblioteca escolar elaborou um cartaz com a biografia dos principais escritores portugueses de Literatura Infantil, tendo um grupo de alunos apresentado um determinado autor para os restantes elementos da turma.
Neste ano, e porque os alunos também são autores (escritores), iremos desenvolver a actividade "O escritor sou eu...", através da qual os alunos irão realizar a sua própria biografia, referindo as suas últimas obras (textos)... Também será colocado um cartaz na entrada da escola a assinalar "O Dia do Autor Português".
Neste ano, e porque os alunos também são autores (escritores), iremos desenvolver a actividade "O escritor sou eu...", através da qual os alunos irão realizar a sua própria biografia, referindo as suas últimas obras (textos)... Também será colocado um cartaz na entrada da escola a assinalar "O Dia do Autor Português".
29 abril 2008
Concurso LER+BES
LER+ BES
CONCURSO DE IMAGEM
Semana da Leitura
LER+ BES Concurso de Imagem é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e do Banco Espírito Santo destinada a premiar trabalhos concebidos e elaborados por alunos das escolas portuguesas. A Semana da Leitura é o tema central dos trabalhos a enviar a concurso.
Depois de um concurso interno, os professores da EB1 n.º 2 de Mangualde seleccionaram o seguinte trabalho a enviar, da autoria da aluna Patrícia Pureza Sequeira Neves, do 3.º A.
26 abril 2008
20 abril 2008
15 março 2008
Indo pelo concelho de Mangualde...
Os alunos do 4.º A, depois de terem ouvido a leitura dos textos "Se tu visses o que eu vi" e "Indo por aí fora" de António Mota, deram largas à sua imaginação, puxaram pela sua veia poética e o resultado foi o seguinte:
Indo pelo concelho de Mangualde…
Indo por aí fora
A caminho de Mangualde
A caminho de Mangualde
Vi um pinto numa piscina
E um homem a nadar num balde.
E um homem a nadar num balde.
Indo por aí fora
A caminho de Tabosa
Vi uma formiga
Que se fazia manhosa.
Indo por aí fora
A caminho de Tibaldinho
Vi dois porcos com óculos de sol
E um peixe dentro dum ninho
Indo por aí fora
A caminho de Almeidinha
Vi um grande tubarão
A fugir de uma sardinha.
Indo por aí fora
A caminho de Mesquitela
Encontrei um rato assado
Polvilhado com canela.
Indo por aí fora
A caminho de Pinheiro
Encontrei uma cegonha
Com um saco de dinheiro.
Indo por aí fora
A caminho de Fagilde
Vi um cão bem pequenino
A puxar o carro da Matilde.
Indo por aí fora
A caminho de Cunha Baixa
Vi um rato a tocar viola
E um homem numa caixa.
Indo por aí fora
A caminho da Roda
Encontrei um burro velho
Com um vestido da moda.
Indo por aí fora
A caminho do Canedo
Andava uma bruxa a pastar
E uma vaca a fazer bruxedo.
Indo por aí fora
A caminho de Agua Levada
Vi uma abelha a comer peixe
E um gato a comer marmelada.
Indo por aí fora
Até Santiago de Cassurrães
Encontrei três meninas
A morderem nuns cães.
Indo por aí fora
A caminho de cubos
Encontrei um urso
Que estava com soluços.
Indo por aí fora
A caminho do Canedo
Encontrei uma cadela
A contar um segredo.
Indo por aí fora
A caminho da Ançada
Encontrei um grande galo
A comer galinha assada.
Que se fazia manhosa.
Indo por aí fora
A caminho de Tibaldinho
Vi dois porcos com óculos de sol
E um peixe dentro dum ninho
Indo por aí fora
A caminho de Almeidinha
Vi um grande tubarão
A fugir de uma sardinha.
Indo por aí fora
A caminho de Mesquitela
Encontrei um rato assado
Polvilhado com canela.
Indo por aí fora
A caminho de Pinheiro
Encontrei uma cegonha
Com um saco de dinheiro.
Indo por aí fora
A caminho de Fagilde
Vi um cão bem pequenino
A puxar o carro da Matilde.
Indo por aí fora
A caminho de Cunha Baixa
Vi um rato a tocar viola
E um homem numa caixa.
Indo por aí fora
A caminho da Roda
Encontrei um burro velho
Com um vestido da moda.
Indo por aí fora
A caminho do Canedo
Andava uma bruxa a pastar
E uma vaca a fazer bruxedo.
Indo por aí fora
A caminho de Agua Levada
Vi uma abelha a comer peixe
E um gato a comer marmelada.
Indo por aí fora
Até Santiago de Cassurrães
Encontrei três meninas
A morderem nuns cães.
Indo por aí fora
A caminho de cubos
Encontrei um urso
Que estava com soluços.
Indo por aí fora
A caminho do Canedo
Encontrei uma cadela
A contar um segredo.
Indo por aí fora
A caminho da Ançada
Encontrei um grande galo
A comer galinha assada.
Se tu visses o que eu vi…
Se tu visses o que eu vi
Desmaiavas a meus pés
Uma cobra cor-de-rosa
E um golfinho a comer Moisés.
Se tu visses o que eu vi
Subia-te o calor
O príncipe da Arábia
A passear no tapete-voador.
Se tu visses o que eu vi
Fugias de medo
Um gato com chifres
E um urso a fazer bruxedo.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas engasgada
Uma rena num trenó
A subir a calçada.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas de boca aberta
Uma cabra com sete rabos
Em cima de uma caneca.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Uma rapariga com penas
E um galo a dançar.
Se tu visses o que eu vi
Dirias que era mentira
No mar cacei duas lebres
E no monte umas enguias.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Pois estava uma andorinha
Com uma formiga a namorar.
Se tu visses o que eu vi
Não paravas de cantar
Um pato a saltar à corda
E uma cobra a mamar.
Se tu visses o que eu vi
Desatavas à gargalhada
Bois a dar leite
E vacas a dar marmelada.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Uma mosca a tocar bombo
E um morcego a cantar.
Se tu visses o que eu vi
Quando fui tomar café
Um burro sentado à mesa
E o dono a fazer banzé.
Se tu visses o que eu vi
À porta da Cinderela
Uma linda vaquinha
A mamar numa cadela.
Se tu visses o que eu vi
A caminho da Roda
Vi uma laranja a cantar
E um porco num desfile de moda.
Se tu visses o que eu vi
Começavas a dançar
Um sapo a tocar guitarra
E uma rã a cantar.
Se tu visses o que eu vi
Fugias a gritar
Um cão de três cabeças
E uma cobra a saltitar.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas cheia de medo
Encontrei uma formiga
A pegar no penedo.
Se tu visses o que eu vi
Desatavas a chorar
Uma flor a agradecer
E uma lata a rezar.
Se tu visses o que eu vi
Não paravas de gemer
Enquanto uma galinha cantava
Se tu visses o que eu vi
Desmaiavas a meus pés
Uma cobra cor-de-rosa
E um golfinho a comer Moisés.
Se tu visses o que eu vi
Subia-te o calor
O príncipe da Arábia
A passear no tapete-voador.
Se tu visses o que eu vi
Fugias de medo
Um gato com chifres
E um urso a fazer bruxedo.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas engasgada
Uma rena num trenó
A subir a calçada.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas de boca aberta
Uma cabra com sete rabos
Em cima de uma caneca.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Uma rapariga com penas
E um galo a dançar.
Se tu visses o que eu vi
Dirias que era mentira
No mar cacei duas lebres
E no monte umas enguias.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Pois estava uma andorinha
Com uma formiga a namorar.
Se tu visses o que eu vi
Não paravas de cantar
Um pato a saltar à corda
E uma cobra a mamar.
Se tu visses o que eu vi
Desatavas à gargalhada
Bois a dar leite
E vacas a dar marmelada.
Se tu visses o que eu vi
Nem querias acreditar
Uma mosca a tocar bombo
E um morcego a cantar.
Se tu visses o que eu vi
Quando fui tomar café
Um burro sentado à mesa
E o dono a fazer banzé.
Se tu visses o que eu vi
À porta da Cinderela
Uma linda vaquinha
A mamar numa cadela.
Se tu visses o que eu vi
A caminho da Roda
Vi uma laranja a cantar
E um porco num desfile de moda.
Se tu visses o que eu vi
Começavas a dançar
Um sapo a tocar guitarra
E uma rã a cantar.
Se tu visses o que eu vi
Fugias a gritar
Um cão de três cabeças
E uma cobra a saltitar.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas cheia de medo
Encontrei uma formiga
A pegar no penedo.
Se tu visses o que eu vi
Desatavas a chorar
Uma flor a agradecer
E uma lata a rezar.
Se tu visses o que eu vi
Não paravas de gemer
Enquanto uma galinha cantava
Um pato tentava adormecer.
Se tu visses o que eu vi
Cantarolavas sem parar
Uma girafa de um centímetro
E um rato a dançar.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas pasmada
Uma chita a fugir de um gnu
E uma porca bem lavada.
Se tu visses o que eu vi
Cantarolavas sem parar
Uma girafa de um centímetro
E um rato a dançar.
Se tu visses o que eu vi
Ficavas pasmada
Uma chita a fugir de um gnu
E uma porca bem lavada.
03 março 2008
SEMANA DA LEITURA
Começa hoje a Semana da Leitura.
De 3 a 7 de Março realizar-se-ão várias actividades na nossa escola/biblioteca, no âmbito da Semana da Leitura.
O arranque deste evento deu-se com "A Ladainha da Leitura", com a participação de todas as escolas da cidade de Mangualde (EB1 n.º2 de Mangualde, EB1 n.º1 de Mangualde, EB2,3 GEA, EB 2,3 ACO e ESFA). Várias centenas de alunos concentraram-se em frente ao largo da Câmara, depois de terem percorrido algumas artérias da cidade, onde fizeram uma leitura colectiva, em jeito de ladainha.
Já às 9h todos os alunos da nossa escola tiveram a possibilidade de ouvir ler 5 páginas do livro "Ler Doce Ler" de José Jorge Letria. Nesta semana, todos dias, as aulas começam com a leitura deste livro, 5 páginas por dia - é o "Pare & Leia"
Ao longo da semana várias personalidades locais terão a amabilidade de lerem para os nossos pequenitos - "Leituras Ilustres". Também os pais e outros familiares foram convidados para fazerem leituras na sala dos seus educandos - são "As Leituras em Família".
Durante esta semana quem ligar a Rádio Voz de Mangualde, poderá ouvirá a voz de alguns alunos da nossa escola a lerem textos do António Torrado, do António Mota e da Luísa Ducla Soares - são "As Leituras na Rádio".
Também haverá, de 3 a 7 de Março, "A Troca de Leitores", ou seja, um aluno ou alunos de uma turma irão ler, contar ou dramatizar uma história a outra turma.
A terminar, na sexta-feira, apartir das 15h decorrerão os "Canteiros de Leitura", no largo da Igreja da Misericórdia. Os alunos, os professores e auxiliares levarão consigo um livro e, à sombra dos plátanos e com a companhia das flores, irão desfrutar de alguns minutos de leitura.
De 3 a 7 de Março realizar-se-ão várias actividades na nossa escola/biblioteca, no âmbito da Semana da Leitura.
O arranque deste evento deu-se com "A Ladainha da Leitura", com a participação de todas as escolas da cidade de Mangualde (EB1 n.º2 de Mangualde, EB1 n.º1 de Mangualde, EB2,3 GEA, EB 2,3 ACO e ESFA). Várias centenas de alunos concentraram-se em frente ao largo da Câmara, depois de terem percorrido algumas artérias da cidade, onde fizeram uma leitura colectiva, em jeito de ladainha.
Já às 9h todos os alunos da nossa escola tiveram a possibilidade de ouvir ler 5 páginas do livro "Ler Doce Ler" de José Jorge Letria. Nesta semana, todos dias, as aulas começam com a leitura deste livro, 5 páginas por dia - é o "Pare & Leia"
Ao longo da semana várias personalidades locais terão a amabilidade de lerem para os nossos pequenitos - "Leituras Ilustres". Também os pais e outros familiares foram convidados para fazerem leituras na sala dos seus educandos - são "As Leituras em Família".
Durante esta semana quem ligar a Rádio Voz de Mangualde, poderá ouvirá a voz de alguns alunos da nossa escola a lerem textos do António Torrado, do António Mota e da Luísa Ducla Soares - são "As Leituras na Rádio".
Também haverá, de 3 a 7 de Março, "A Troca de Leitores", ou seja, um aluno ou alunos de uma turma irão ler, contar ou dramatizar uma história a outra turma.
A terminar, na sexta-feira, apartir das 15h decorrerão os "Canteiros de Leitura", no largo da Igreja da Misericórdia. Os alunos, os professores e auxiliares levarão consigo um livro e, à sombra dos plátanos e com a companhia das flores, irão desfrutar de alguns minutos de leitura.
BOAS LEITURAS
20 fevereiro 2008
RIK e ROK
Tivemos a visita do RIK e ROK, para alegria de todas as crianças.
Foi um momento muito divertido, principalmente para os mais pequenos.
O teatro e a educação ambiental fundiram-se numa actividade pedagógica sobre a preservação da água .
As personagens “Água Linda” e “Matias”, deram alguns conselhos e ensinaram alguns truques para poupar água, evitar a poluição e a contaminação da água. Algumas turmas realizaram trabalhos sobre esta temática, participando no Concurso Escolar promovido pelo Clube Rik e Rok, com o tema “Descobre a Importância da Água”.
A rir também se aprende!!!
A rir também se aprende!!!
03 fevereiro 2008
30 janeiro 2008
Quando a Mãe Grita...
No dia 17 de Janeiro, alguns alunos do 1.º ano deslocaram-se, com o coordenador da BE da EB1 n.º2 de Mangualde, à BMM para participarem no atelier "Quando a Mãe Grita".
Esta actividade foi promovida pela Câmara Municipal/ Biblioteca Municipal, com o apoio da DGLB, Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas, no âmbito do Programa Nacional de Itinerâncias Culturais.
Autores: Inês, Mariana, Guilherme e Rodrigo
Elementos: - pinguim veloz/monte /Extra-terrestre/procurar/capa/botas
Era uma vez um extra terrestre que era invisível e que veio do espaço num avião.
O extra-terrestre aterrou numa montanha onde vivia um pinguim.
O pinguim começou a correr, meteu-se no avião e foi para a terra do extra-terrestre. Depois foi procurar uma nave espacial e foi ter a uma terra com muitas montanhas, onde encontrou uma capa e umas botas que permitiam que ele voasse.
Colocou a capa, calçou as botas e foi parar a uma cidade, onde decidiu morar. Bateu à porta das casas para ver se encontrava alguma onde morar. Arranjou uma casa e ficou lá a viver.
Dias mais tarde encontrou o pinguim na cidade e ficaram amigos.
Autores: Francisca, Rita, Gonçalo e Miguel
Elementos: Bruxa teimosa/pintainho astuto/lua/aprisionar/relógio
Era uma vez uma bruxa teimosa, chamada Bruxa Não Sei. Ela vivia na cidade e um dia foi viajar até à Lua. Quando lá chegou encontrou um pintainho amarelinho.
Mais tarde, a bruxa e o pintainho afastaram-se e o pintainho decidiu ir procurar a Bruxa Não Sei. Quando se encontraram combinaram ir juntos para a escola.
Na escola, a bruxa estava sempre a falar e não deixava falar o pintainho, apesar deste ser muito esperto.
Entretanto, a professora Irene estava a fazer contas no quadro e a Bruxa Não Sei não se calava. Então, a professora fez uma ficha só para a bruxa e ela ficou aprisionada na escola.
Para salvar a sua amiga, o pintainho foi buscar um relógio mágico que tornava as pessoas invisíveis. Com ele o pintainho conseguiu tirar a bruxa da escola.
A Bruxa Não Sei aprendeu a lição, deixou de ser teimosa e reconheceu que a escola é muito importante.
Autores: Inês, Beatriz, Rodrigo e Gonçalo
Elementos: Estrela poderosa/pato imortal/casa/querer/poção mágica
Autores: Mariana, Rodrigo, Francisca e Ivo
Elementos: Pinguim furioso/ratinho curioso/floresta/transformar/livro mágico
Era uma vez um ratinho que era muito curioso.
Como era muito curioso, um dia decidiu ir até à floresta e encontrou lá um pinguim que lhe disse que aquela floresta era mágica.
O ratinho encontrou na floresta um livro mágico onde estava escrito o seu nome. O pinguim dizia que o livro era seu pois ela é que vivia na floresta.
O pinguim ficou e transformou-se num gato assanhado. O ratinho fugiu e escondeu-se no meio da floresta mágica.
E assim, o gato assanhado, ou melhor, o pinguim conseguiu ficar com o livro e o rato nunca mais apareceu.
Autores: André, João Pedro, Bia e Tatiana
Elementos: Rainha maravilhada/porco perigoso/Castelo//combater/óculos mágicos
Era uma vez uma rainha maravilhada que estava à janela do seu castelo e viu um porco a deitar o lixo, coisas muito perigosas, garrafas de vidro…
A rainha disse ao porco:
- No meu reino, isso não se faz!
O porco fez de conta que não a ouviu e começou a destruir o castelo com as suas patas.
Então, a rainha maravilhada colocou os seus óculos mágicos, uma armadura e foi combater com o porco perigoso. Com aqueles óculos ela ficava toda musculada e muito forte e, assim, conseguiu vencer o porco perigoso.
A rainha maravilhada obrigou o porco a colocar o lixo no caixote e ele, durante uma semana, limpou todo o reino e deixou de ser perigoso.
Esta actividade foi promovida pela Câmara Municipal/ Biblioteca Municipal, com o apoio da DGLB, Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas, no âmbito do Programa Nacional de Itinerâncias Culturais.
Partindo do livro de JuttaBauer com o mesmo título, que conta a história de um pequeno pinguim que fica desfeito quando a mãe grita com ele, a mediadora de leitura conduziu as crianças à elaboração de outras histórias, através do recurso a "palavras- chave", sorteadas de saquinhos (das personalidades, das qualidades, dos elementos mágicos...)
Os nossos pequenos escritores elaboraram as seguintes histórias:
Autores: Inês, Mariana, Guilherme e Rodrigo
Elementos: - pinguim veloz/monte /Extra-terrestre/procurar/capa/botas
Era uma vez um extra terrestre que era invisível e que veio do espaço num avião.
O extra-terrestre aterrou numa montanha onde vivia um pinguim.
O pinguim começou a correr, meteu-se no avião e foi para a terra do extra-terrestre. Depois foi procurar uma nave espacial e foi ter a uma terra com muitas montanhas, onde encontrou uma capa e umas botas que permitiam que ele voasse.
Colocou a capa, calçou as botas e foi parar a uma cidade, onde decidiu morar. Bateu à porta das casas para ver se encontrava alguma onde morar. Arranjou uma casa e ficou lá a viver.
Dias mais tarde encontrou o pinguim na cidade e ficaram amigos.
Autores: Francisca, Rita, Gonçalo e Miguel
Elementos: Bruxa teimosa/pintainho astuto/lua/aprisionar/relógio
Era uma vez uma bruxa teimosa, chamada Bruxa Não Sei. Ela vivia na cidade e um dia foi viajar até à Lua. Quando lá chegou encontrou um pintainho amarelinho.
Mais tarde, a bruxa e o pintainho afastaram-se e o pintainho decidiu ir procurar a Bruxa Não Sei. Quando se encontraram combinaram ir juntos para a escola.
Na escola, a bruxa estava sempre a falar e não deixava falar o pintainho, apesar deste ser muito esperto.
Entretanto, a professora Irene estava a fazer contas no quadro e a Bruxa Não Sei não se calava. Então, a professora fez uma ficha só para a bruxa e ela ficou aprisionada na escola.
Para salvar a sua amiga, o pintainho foi buscar um relógio mágico que tornava as pessoas invisíveis. Com ele o pintainho conseguiu tirar a bruxa da escola.
A Bruxa Não Sei aprendeu a lição, deixou de ser teimosa e reconheceu que a escola é muito importante.
Autores: Inês, Beatriz, Rodrigo e Gonçalo
Elementos: Estrela poderosa/pato imortal/casa/querer/poção mágica
Era uma vez uma bela casinha, muito especial, porque tinha lá dentro uma poção mágica que toda a gente queria.
Um belo dia, uma Estrela poderosa conseguiu entrar dentro da casa. Ela era tão poderosa que até conseguiu levantá-la.
A Estrela bebeu a poção e, de repente, apareceu-lhe um pato que era imortal. O pato disse-lhe que o poder da poção só durava uma semana e que ela deveria aproveitar muito bem a poção, antes que o seu poder desaparecesse.
Então a Estrela transformou-se em Super-Herói e, durante uma semana, a paz reinou na Terra.
A Estrela bebeu a poção e, de repente, apareceu-lhe um pato que era imortal. O pato disse-lhe que o poder da poção só durava uma semana e que ela deveria aproveitar muito bem a poção, antes que o seu poder desaparecesse.
Então a Estrela transformou-se em Super-Herói e, durante uma semana, a paz reinou na Terra.
Autores: Mariana, Rodrigo, Francisca e Ivo
Elementos: Pinguim furioso/ratinho curioso/floresta/transformar/livro mágico
Era uma vez um ratinho que era muito curioso.
Como era muito curioso, um dia decidiu ir até à floresta e encontrou lá um pinguim que lhe disse que aquela floresta era mágica.
O ratinho encontrou na floresta um livro mágico onde estava escrito o seu nome. O pinguim dizia que o livro era seu pois ela é que vivia na floresta.
O pinguim ficou e transformou-se num gato assanhado. O ratinho fugiu e escondeu-se no meio da floresta mágica.
E assim, o gato assanhado, ou melhor, o pinguim conseguiu ficar com o livro e o rato nunca mais apareceu.
Autores: André, João Pedro, Bia e Tatiana
Elementos: Rainha maravilhada/porco perigoso/Castelo//combater/óculos mágicos
Era uma vez uma rainha maravilhada que estava à janela do seu castelo e viu um porco a deitar o lixo, coisas muito perigosas, garrafas de vidro…
A rainha disse ao porco:
- No meu reino, isso não se faz!
O porco fez de conta que não a ouviu e começou a destruir o castelo com as suas patas.
Então, a rainha maravilhada colocou os seus óculos mágicos, uma armadura e foi combater com o porco perigoso. Com aqueles óculos ela ficava toda musculada e muito forte e, assim, conseguiu vencer o porco perigoso.
A rainha maravilhada obrigou o porco a colocar o lixo no caixote e ele, durante uma semana, limpou todo o reino e deixou de ser perigoso.
08 janeiro 2008
Concurso "Um Logótipo para a Biblioteca Escolar"
"Um Logótipo para a Biblioteca Escolar"
As Bibliotecas Escolares do nosso agrupamento, Biblioteca Escolar EB1 n.º2 de Mangualde e Biblioteca Escolar da EB2,3 GEA, já têm um logótipo que passará a constar em todos os documentos oficiais.
Neste concurso, aberto a todos os alunos do agrupamento, jardins de infância, EB1's e EB2,3, participaram apenas 10 concorrentes.
O júri, constituído por todos os elementos da Equipa da Biblioteca Escolar, reuniu e, após análise dos diferentes trabalhos, decidiu classificá-los da seguinte forma:
1.º Lugar: “Ler para crescer”
Autora: Margarida Isabel Francisco Ferreira
Escola EB1 n.º 2 de Mangualde 3.º C
Autora: Margarida Isabel Francisco Ferreira
Escola EB1 n.º 2 de Mangualde 3.º C
2.º Lugar - “Peixinho de Prata”
Autor: Pedro Azevedo de Almeida Magalhães
Escola EB1 n.º 2 de Mangualde 3.º A
Autor: Pedro Azevedo de Almeida Magalhães
Escola EB1 n.º 2 de Mangualde 3.º A
3.º lugar - “Flor”
Autora: Ana Rita Salgado de Matos
Escola EB1 n.º 2 de Mangualde 3.º C
A BE da Escola EB1 n.º2 de Mangualde agradece a participação de todos concorrentes.
Em breve serão entregues os prémios ao 1.º, 2.º e 3.º lugar e o diploma de participação a todos os concorrentes.
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